2019中国计算机教育大会(CECC2019)在厦门举办

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12月7日,以“新时代、新计算、新教育”为主题的2019中国计算机教育大会(CECC2019)在厦门国际会议中心隆重开幕。本次大会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、中国计算机教育联合会联合举办,是新世纪以来规格高、规模最大的面向国内高校和相关产业界的计算机教育盛会。

华为技术有限公司 Cloud& AI产品与服务教育科研生态合作部部长黄海霖做大会报告

二十分钟后,国奥地进攻明显占优,叙利亚基本处于防守,但是国奥打到禁区前沿基本被破坏,没有好的办法。而且打得也比较单调,对方地防守也针对性很强,像这种进攻威胁都不大。

厦门市政府副市长孟芊强调,厦门市是随改革开放而兴盛起来的一座新兴之城,“两高两化”是厦门市的城市定位和发展目标。具体在产业和教育上,IT产业是厦门市发展的重要产业,是厦门目前最大的产业集群。无论是计算机制造还是软件信息,都具有相当的规模和水平。同时,厦门市政府还积极引导各高等院校和企业开展共建特色专业、共建实习基地等形式的人才培养合作,着力培育应用型计算机和软件信息人才。 

不忘软件初心 培养的软件人才

图为评委在品评美食。林永传 摄

西安交通大学副校长郑庆华教授做大会报告

·点播视频类:数据吞吐量大,要求更大带宽和低时延解决播放卡顿的问题。

教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会副主任委员,中国计算机教育联合会执行委员,上海交通大学网络空间安全科学与技术研究院院长李建华教授,为大家带来题为“‘双’学科建设与人才培养”的精彩报告。他以“双”和“新工科”背景下的教育新范式为落脚点,全面解读了“双”建设与“新工科”建设的总体目标和内涵;其次以国际大学人才培养模式为例,针对怎样培养创新型人才进行深入探讨;第三,介绍了网络空间安全专业知识体系建设的模式,以及当前所面临的问题与挑战,进而引发了多元化网络空间安全人才培养创新体系的思考与初探;最后,简要介绍了在“双”学科建设的中面临的问题与应对方法。

大会开幕式由大会主席、中国工程院院士、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会主任委员、中国计算机教育联合会主任委员、清华大学计算机科学与技术系主任吴建平教授主持。中国工程院院士、中国计算机教育联合会名誉主任委员,北京航空航天大学赵沁平教授,教育部高等教育司理工处处长高东锋,厦门市政府副市长孟芊,厦门大学党委书记张彦教授,集美大学党委书记沈灿煌教授,清华大学出版社宗俊峰社长,华为技术有限公司Cloud &AI产品与服务教育科研生态合作部部长黄海霖,慧科集团CEO岳嘉伟及OPPO产学研事务部部长秦征等领导出席本次大会。

本次大会由15场计算机教育、前沿技术分论坛和数十个创新应用展组成。15场计算机教育、前沿技术分论坛安排了近百个论坛报告,内容涉及本科专业建设、大数据教育、工程教育专业认证、人工智能教育、网络安全人才培养、课程建设、计算思维与赋能教育、产学合作协同育人、新工科建设与实践、互联网体系结构教育、计算机体系结构教育、网络安全前沿技术、核心系统软件教育、计算机专业开放教育体系与教材建设、计算机案例教学等热点议题。来自全国学术界的知名学者与企业界重磅嘉宾汇聚一堂,共同探讨计算机学科和教育发展的未来之路,推动计算机教育和产业的深度融合,携手创造智能时代的美好前景。本次中国计算机教育大会是教育部高等学校四个计算机相关专业教学指导委员会和中国计算机教育联合会联合主办的计算机教育会议,是国内规格高、规模最大、具影响力的计算机教育年度盛会。中国计算机教育联合会是教育部高等学校四个计算机相关专业教学指导委员会于今年6月共同成立的组织,由中国工程院院士,北京航空航天大学赵沁平教授担任中国计算机教育联合会名誉主任委员,中国工程院院士,清华大学、中南大学张尧学教授担任中国计算机教育联合会名誉主任委员,中国工程院院士、清华大学吴建平教授担任主任委员,联合会旨在全面贯彻落实“全国教育大会”精神和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》的要求,加快实施国家创新驱动发展战略,提升大学创新人才培养能力,探索计算机类专业高水平人才培养体系,为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才保障和智力支持。

香港科技大学首席副校长倪明选教授做大会报告

中国工程院院士、清华大学、中南大学张尧学教授做大会报告

Link Turbo主要分为两部分智能链路分流模式和智能链路聚合模式,即两种工作状态,智能调节使用场景,同步协调手机系统的蜂窝网络和Wi-Fi网络,适用于以下应用:

随着5G时代的到来,Link Turbo将发挥它更大的优势。Link Turbo本质上并没有改变网络形态,更像是对网络“交通”进行调度的“调度员”。Link Turbo不仅仅是5G前夜的“网络加速器”,更是5G锦上添花的“网络助推器”。截止目前,有Mate30系列、华为P30系列、荣耀V30系列、荣耀20系列和荣耀V20均支持Link Turbo技术。Link Turbo从2019年1月开始上线至今,已经与超过100家应用开始合作,包括穿越火线、和平精英、王牌战士、爱奇艺、淘宝、微博、百度网盘等。Link Turbo全网络聚合技术,作为行业领先的网络技术,不仅仅满足华为自己使用,还会开放给第三方应用,力求为广大用户提供极致体验。

中国驻印尼大使馆经商处公参王立平,印尼中国商会总会名誉主席张朝阳、主席宫本才、常务副主席兼理事会主席刘城、秘书长薛宝华等出席大赛活动。

为了帮助更多开发者更好服务用户,Link Turbo的能力将全面开放,从应用接入配置、注册、接口调试、安全设计等方面为第三方应用开发者提供接入Link Turbo的规范和技术指导,使应用开发者能快速高效接入华为Link Turbo,第一时间享用Link Turbo带来的网速加速能力。开发者还可以使用Android Studio开发环境v3.0.1及以上版本完成Link Turbo开发适配,或申请HUAWEI DevEco Studio Beta版本完成开发。更多详情,可以搜索“华为开发者联盟”网页或扫一扫图片二维码,进行全面了解。

重视计算思维与交叉学科融合 应对更多机遇与挑战

近年来,随着中国“一带一路”倡议与印尼“全球海洋支点”战略对接的不断深入,参与印尼经济社会建设的中资企业和中国员工也日益增多。

目前,印尼中国商会已有会员单位260多家,包含世界500强国有企业及中国国内百强、行业龙头民营企业,涵盖能源、矿产、交通运输、金融、保险、电子信息、机械、工程承包、化工及贸易等多个行业。

图为中国驻印尼大使馆经商处公参王立平(右)、方太印尼公司负责人孙岭(左)为获得厨艺大赛一等奖选手(中)颁奖。林永传 摄

不过国奥的攻势还是有,但是像黄紫昌这脚打门,确实有点尴尬,也许伤了太久,需要适应适应。

30分钟后双方体能都有所下降,失误也不断增多,都没有进球。下半场回来,国奥加强进攻,但是多次丧失门前机会,像黄紫昌这脚太可惜了,这么好的机会还要停球?再调整?然后再打门?实在是太拖沓了,浪费大好时机,这球直接不停球打门了!

最终国奥0-1失败。本场表现不错的是张玉宁,但也是射门满天飞,许多队员打门都要调整,临门一脚水平太差。机会远比叙利亚多,但是把握机会没有对方强,在这种慢节奏下打门还是这水平,进奥运太难了。返回搜狐,查看更多

厦门大学计算机学科创建于1982年,是国内早的同类科系之一,厦门大学党委书记张彦教授在致辞中提到,厦门大学高度重视计算机学科的发展,经过三十多年的发展,厦门大学拥有了完整的计算机人才培养体系,培养了大批优秀专门人才。

中国工程院院士、中国计算机教育联合会主任委员、清华大学计算机科学与技术系主任吴建平教授主持开幕式

本次活动是印尼中国商会总会举办的首次美食活动,来自泛海国际、中铁、鼎昌机械、中国电建、方太、葛洲坝、华电科工、中建三局、华为、海螺水泥等10家中资企业的中国厨师展现了各自绝活。

北京大学李晓明教授做大会报告

厦门市政府副市长孟芊致辞

随后国奥在防守中再次使出危险动作。威震的这脚迎面铲球,实在危险,也得了黄牌,这种防守动作实在太大,基本也是废人的动作,实在不应该,最终也得了黄牌。

教育部高等教育司理工处处长高东锋致辞

中国工程院院士、中国计算机教育联合会名誉主任委员、北京航空航天大学赵沁平教授在致辞中提出,计算机的科学研究,现在讲转化,转化主要是讲成果转化,主要是讲商品化、产业化,实际上,还有一个转化的方向,就是向教学转化,就是科研成果要转化到本科教学。这个转化是很费时间的,不是自然的,要提炼归纳基本的知识内容进行转化,以后成果转化是两个方面,一个是产业化,一个是向教学转化。

中国工程院院士、国家信息化专家咨询委员会委员沈昌祥教授,做了题为“以科学的网络安全观做好网络空间安全学科建设与人才培养”的报告。他从学科的基础理论、培养目标、主要研究方向等角度,全面阐述如何办好教学,培养高质量的网络空间安全人才,建立一支规模宏大、结构优良、素质优秀的网络安全人才队伍,为国家网络安全的核心需求提供支持与保障。

中国工程院院士、中国计算机教育联合会名誉主任委员赵沁平教授

中国工程院院士,教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会主任委员,中国计算机教育联合会名誉主任委员,清华大学、中南大学张尧学教授做了“软件与软件教育”为主题的精彩报告。他针对目前软件工程教育面临的以大学教育和市场需求存在脱节现象为首的五大问题,以国家示范性软件学院建设经验为蓝本,为大家深度解读了人才培养目标与模式,分享了18年来国家示范性软件学院人才培养的成果展示,并强调不忘软件初心、树立正确价值观、对不同学校进行分类指导等措施,是人才培养的关键所在。最后,对进一步建设软件专业、培养人才提出了思想指导和新方法。

慧科集团共同创始人、CEO岳喜伟做大会报告

践行AI赋能人才培养 开启智能教育时代

中国工程院院士,教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会主任委员,中国计算机教育联合会主任委员,清华大学计算机科学与技术系主任吴建平教授,做了题为“计算机系统能力培养”的报告。他首先从计算机的基础系统能力、计算机的领域系统能力、计算机的应用系统能力三方面诠释计算机系统能力的内涵,并从计算机创新人才需求和计算机产业发展需求两个方面说明与强调计算机系统能力培养的重要意义与作用;又从计算机专业课程体系建设和课程实验设计两个方面阐述加强系统能力培养的具体措施;最后,简要介绍了教育部计算机类专业教指委在加强计算机系统能力培养方面开展的主要工作。

香港科技大学首席副校长倪明选教授,以“与时俱进,因材施教!知易行难?”为主题,为与会嘉宾带来精彩的报告。他引经据典地以“夫子施教,各因其材”为起点,强调个性化教学的重要性。他认为攻克传统教学方法的资源局限性的有效途径是科技进步,即以科技改变学生获取知识的方式和渠道。最后,他从推动教学改革和创新,重视新一代人才培养,全方位营造有利于创新创业的育人环境等方面分享如何知易行难的心得体会。

教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会主任委员,中国计算机教育联合会副主任委员,西安交通大学副校长郑庆华教授,以“人工智能赋能教育创新发展”为主题,做了深入共享与交流。他首先结合新时代人才培养所面临的挑战和机遇,畅谈分享了应对策略与思考;其次,向大家论述了人工智能赋能教育的重要意义与立足点;最后,结合自身教学改革创新经历,人工智能驱动从资源到知识的自动化、知识图谱与知识体系化、个性化精准服务三个方面分享人工智能赋能教育的思路和途径,为新时代的计算机人才培养指明了新的方向。

报道指出,上述行为主要发生在手机端的应用中,在专业支付场景下目前人脸识别技术的安全性还是较为可靠的。

落实多元化人才培养模式转型 助力“双”建设

如何慰藉越来越多漂泊在印尼中国员工的思乡愁绪,让他们愉快参与“一带一路”建设,美食被视为有效举措。目前,有条件的印尼中资企业都自办食堂,聘请中国厨师掌勺,为中国员工供应“家乡味道”。(完)

OPPO产学研事务部秦征部长做了题为“产教融合,万物互融――至美科技助推计算机人才发展”的报告。在万物互融新时代,OPPO作为至美科技的探索者和引领者,希望将科技与人才培育相融合,激发创新活力。他以贝尔计划学术领域为出发点,从设立联合中心、多维度科研项目合作、深入科技赛事、实习基地和高校参访五个维度,深入介绍产学研合作的具体落地实施,为积极携手全球产学研资源,构建健康长效的企业智力生态添砖加瓦。

·购物抢单:要求网络低时延、提升网络稳定性。

厦门大学党委书记张彦教授致辞

Link Turbo的中文含义为全网络聚合技术,出生于华为“Turbo”家族,是为了提升移动网络体验应运而生的一项新技术,主要作用于手机系统的蜂窝网络和Wi-Fi网络同时在线连接的优化和配合,解决移动网络环境复杂导致的网络不稳定、时延高等问题。

培养优质人才 契合国家网络安全的核心需求

报道称,网上一套人脸和身份证照片打包价2.5元 ,还有人在线传授照片刷脸技巧,经过操作,可以骗过部分手机App的活体认证环节,相关人脸认证涉及58同城、陌陌、世纪佳缘等多个应用。

慧科集团共同创始人、CEO岳喜伟做了题为“深化产教融合,强化技术赋能,打造信息技术领域人才培养新范式”的报告。他明确指出在新科技推动新经济发展的背景下,对人才的新要求,并以产教融合理念渗透于人才培养全过程是满足快速发展的人才需求的必由之路的角度为出发点,全面介绍通过校企合作机制和技术赋能方式搭建教育大中台的方法。最后,向大家展示在信息技术领域人才培养的创新实践与案例,勾勒出在探索人才培养新范式的方案。

深化改革,冷静审视,我国现在已经是信息化大国,但还不是强国,是计算机制造的大国,还不是强国。我国的计算机产业创新能力还不够强,产业结构还不够合理,数字化、智能化还在发展阶段,我们的计算机教育还需加快提高人才培养质量,理念突破。教育部高等教育司理工处高东锋处长认为,新工科建设是我们主动应对新一轮科技革命和产业变革的战略行动,是面向未来战略的必争领域,是做好人才储备的主动谋划。改革已经深入到学校、院系、专业等人才培养的各个层级,深入到课程、实验、实习等教学各环节,深入到老师、学生、管理、条件等各个要素。

这支叙利亚的年轻球员显然不如成年队优秀。开场后国奥有些机会,但是浪费也多,像这种自己摔倒有些低级。陈彬彬陈队长身边没人,居然自己摔!倒!了。

中国工程院院士、国家信息化专家咨询委员会委员沈昌祥教授做大会报告

上海交通大学李建华教授做大会报告

·社交通讯类:移动化使用,确保在Wifi环境和纯LTE环境之间无缝切换,切网不断网。

打破传统教学局限,以科技助推因材施教

据悉,这种破解方法是利用软件将静态的人脸识别处理成动态视频,进而骗过部分手机应用中的活体认证环节。认证后的实名账户则可以被倒卖,用于商业推广或小额网贷等用途,制作动态视频的主要原材料则是的网上售卖的人脸和身份证照片。

来自全国计算机学术界、教育界和产业界的100多名领导和专家,以及3000余名高校代表、200多名媒体记者汇聚一堂,共话教育科技融合新思路。本次大会紧紧围绕计算机教育、技术发展、产业融合等方面,对人工智能等新技术快速发展条件下,计算机教育发展创新的思路和举措进行了深入的共享与交流,凝聚共识、深化合作、扩大共享,打破了从以往的计算机应用和基础理论的传统教学模式,为培养具有前沿思维与合作精神的信息技术高端人才,逐步迈向互联网+深度融合,提供了强有力的支撑。

先买卖照片,再做成动态人脸,最后倒卖实名账号,一条完整的灰色产业链就这样形成了。

根据华为测试数据,Link Turbo技术在双网并行的情况下,聚合网速提升70%,网络时延降低39%,网络稳定性提高85%,远远超过其他智能手机的网速。

北京大学李晓明教授,做了题为“对计算思维的一种理解与教学实践”的精彩报告。在计算思维的观念深入中国计算机界十余年的背景下,他从尝试以问题求解的方式,诠释了计算思维观念的流行是时代的产物这一观点;全面解释了计算思维的内涵,强调计算思维在教育中的定位与实践意义,并以三个具体实例,论述计算思维下的问题求解框架的重要作用;倡导计算思维与交叉学科融合并付诸实践的思想,为我国大学计算机课程和教材的改革提出了新思路。

强化技术赋能 打造信息技术领域人才培养新范式

OPPO产学研事务部部长秦征做大会报告

加强计算机系统能力培养 满足计算机创新人才和产业发展需求

中国工程院院士、清华大学吴建平教授做大会报告

·对战游戏类:对数据交互实时性和稳定性要求高,通过网卡双工。

锦绣片片鱼、菊花鱼、松鼠鱼、开屏鱼、过桥羊排,雀巢辣子鸡、椒盐虾……当一道道色香味俱佳的中餐美食出炉时,参加活动的宾客都赞叹不已。

随后黄紫昌也被换下,本场比赛确实状态不佳。这样的配合和打门全场不在少数,可惜的是多次创造机会,但都频频浪费,控球率占优也没什么用。75分钟后,叙利亚反而打出一波攻势。浪费多次机会后,81分钟反而自己大门失守,陈威击球不远,看看人家这打门,根本不停球,直接迎球怒射!0-1.国奥落后。